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智能音樂教室智能設備前景如何

信息來源:www.czsida.com   2020-12-22 10:23:13

數字音樂教室是指結合數字音樂技術、全套數字音樂輔助設備、配套教材和教具的現代音樂教學空間。在這樣一個數字化的音樂課堂中進行教學,可以大地增強音樂教學效果,增強學習興趣,幫助學生準確把握學習內容,調動學生在音樂學習中的積性和創造性。豐富的教學內容提高了教學的準確性,擴大了受益群體,為我國各大專 業院校的音樂教育在數字技術與藝術的結合上提供了專 業有效的解決方案。

    根據我國《普通高校本科專 業教學質量國 家標準》,我國高校音樂專 業除了基礎教學設施外,還需要配備合唱(演奏)/合唱(演奏)教室、多媒體視聽教室和音樂廳。根據學校實際情況,還可以配備服務于音樂數據庫制作、音樂音頻編輯、音樂創意設計、計算機音樂創作制作、樂器制造與維護等音樂專 業教學和實踐活動的場地。這個標準主要是對專 業音樂教育的一個要求。按照這個標準,普通非專 業院校雖然不能全部配備上述設施,但在大學音樂教學方面,數字音樂課堂可以說是將上述主要的數字化教學方式進行了整合,為專 業音樂院校和普通院校完成音樂教學提供了基本的教學條件??梢哉f,數字音樂教室的普及和建立,開啟了我國音樂教學的新階段。利用數字音樂、人工智能、云服務等技術手段,小智大地創新自主研發并推出多種小智大地數字音樂教育平臺產品,涵蓋中小學、中高職、本科、合唱音樂教學軟件和智能電鋼琴硬件產品。產品貫穿“教、學、練、測、評、管”全過程,滿足課堂教學、課后訓練、藝術素質評價、學術水平測試的需求,并與智能電子琴相結合,打造滿足不同需求的音樂專 業互動教學課堂。

智能音樂教室
    數字音樂課堂突破了傳統音樂教學的瓶頸,在一對多的教學應用中,大大提高了現場教學質量,降低了教師的教學難度,節省了教學時間;提高原有多媒體教室的使用效率;解決專 業鋼琴教師缺乏的問題;解決琴音相互干擾的問題;教學設備的改進和學科的增加有助于學校教育 品 牌的進一步推廣;多樣化的教學模式,提高學生的學習興趣;教師可以看到所有學生的實時情況,并根據日常訓練評估的結果對部分學生進行針對性的練習,以統一學生的學習進度。

    從小到大,成功吸引了全國300多所高校,有7萬多人學習網絡音樂,2000多名教師和用戶。以音樂教學軟件和智能鋼琴為主的智能音樂教室,已進入全國200多所高校,獲得了業界的廣泛認可和好評。